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Notre projet professionnel ne regarde pas l’IEP !

Malgré nos demandes en ce sens, la direction s’apprête à instaurer un dispositif d’aide à l’insertion professionnelle infantilisant, inefficace, coûteux et même contre-productif.

Le principe est le suivant :
Des cours de professionnalisation en 2A notés comme le sport (hors-maquette)
Des cours de professionnalisation en S3 notés et intégrés aux 60 crédits ECTS de base

C’est vraiment une façon très technocratique de voir les choses que de penser qu’il suffit de décréter une mesure pour qu’elle soit effective. Au lieu de se poser des questions sur la pertinence de certains cours, sur le fait que certains étudiants sont obligés de se salarier, et ainsi de suite, l’IEP s’apprête à décréter l’interdiction (pour les étudiants, on s’entend bien) d’être absent. Et bien même logique pour la professionnalisation. C’est la crise et les diplômés ont du mal à trouver un boulot à la sortie ? Qu’à cela ne tienne, on va faire des cours pour leur apprendre comment être un vrai pro !